فقام الركن بتثقيف الزوّار بأضرارها وأهمية الإستفادة منها وتحويلها إلى أشياء قابلة للأستخدام وجمالية بنفس الوقت إضافة لأهمية تدويرها.

و اعتمد الناشئين في طرحهم للمعلومات الأسلوب السلس في إيصال المعلومة بالإضافة إلى التطبيق العملي لعملية التدوير ، وذلك لجذب مختلف الفئات العمريّة.

وطرح الركن بعض الأفكار الّتي نستطيع بها تحويل المواد لأشكال جمالية يستفاد ككيفية تحويل أغطية المياه الغازية لألعاب أو أشكال لتزيين غرف الأطفال والحدائق.

وقدم الركن حل لمشكلة قشر الفواكه والخضروات ، حيث قدم بعض الحلول البسيطة كعمل حفرة بالقرب من الأشجار ودفنها هناك فتتحول مع العوامل البيئية إلى سماد مفيد لها ولنموّها.

ولإيصال المعلومة ، أستخدم الركن العامل البصري حيث ركز على إيضاح الأفكار عبر صور مختلفة لمواد تم إعادة تدويرها بشكل بسيط وسهل وغير مكلف.